Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, το Σχολείο μας υλοποίησε μια σειρά από βιωματικές και εκπαιδευτικές δράσεις με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών, την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και την προώθηση της αποδοχής της διαφορετικότητας.
Η ημέρα ξεκίνησε με την προβολή επιλεγμένων βίντεο μέσα στις τάξεις, τα οποία βοήθησαν τους μαθητές να εισαχθούν στο θέμα της αναπηρίας με τρόπο προσιτό και παιδαγωγικά κατάλληλο. Στη συνέχεια, οι μαθητές όλων των τάξεων συμμετείχαν σε σταθμούς δραστηριοτήτων, μετακινούμενοι κυκλικά, ώστε να έχουν την ευκαιρία να βιώσουν διαφορετικές εμπειρίες.
Οι σταθμοί κάλυπταν ένα ευρύ φάσμα αναπηριών και δυσκολιών:
- Αισθητηριακή αναπηρία (τύφλωση), με προσομοίωση κίνησης με λευκό μπαστούνι και παιχνίδια με μπάλα με κουδουνάκι.
- Κινητική αναπηρία, μέσα από καθημερινές δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν με τη χρήση μόνο του ενός χεριού.
- Ακουστική αναπηρία, με γνωριμία με το ελληνικό δακτυλικό αλφάβητο, προσπάθεια αναγνώρισης λόγου από τα χείλη και παραμύθι στη νοηματική γλώσσα.
- Οπτική αναπηρία, με προσομοίωση μειωμένης όρασης και εξάσκηση στη γραφή Braille.
- Αυτισμό και δυσκολίες επικοινωνίας, μέσα από αισθητηριακές εμπειρίες και εναλλακτικούς τρόπους επικοινωνίας (PECS, Makaton).
- Μαθησιακές δυσκολίες, με δραστηριότητες που ανέδειξαν τις προκλήσεις στην ανάγνωση και την επεξεργασία πληροφοριών.
- Δημιουργία αφίσας
Οι δραστηριότητες υλοποιήθηκαν με βιωματικό χαρακτήρα, δίνοντας στους μαθητές τη δυνατότητα να «μπουν στη θέση του άλλου» και να κατανοήσουν καλύτερα τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα άτομα με αναπηρία στην καθημερινότητά τους.
Η ενεργή συμμετοχή των μαθητών, η συνεργασία, η υποστήριξη και η καλή διάθεση όλων των εκπαιδευτικών, συνέβαλαν καθοριστικά στην επιτυχημένη υλοποίηση της ημέρας.
Μέσα από τέτοιες δράσεις, το σχολείο μας επιδιώκει να καλλιεργεί αξίες όπως ο σεβασμός, η ισότητα, η αποδοχή και η συμπερίληψη, ενισχύοντας ένα σχολικό περιβάλλον ανοιχτό σε όλους.
Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία αποτέλεσε μια ουσιαστική υπενθύμιση ότι η διαφορετικότητα δεν είναι εμπόδιο, αλλά πλούτος για την εκπαιδευτική κοινότητα και την κοινωνία συνολικά.ΟΛΟΙ ΙΣΟΙ ΟΛΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ !!!
κ. Παπαντώνη Αναστασία
